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问题探究 环环相扣——“向量的加法”教学实录与反思

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摘要 为加强编辑部与中学的联系,本刊编委第十三次"走进课堂",于2015年12月4日赴昆山震川中学听课交流.昆山震川高级中学创办于1997年,以明代散文家、昆山先贤归有光的别号命名.1998年通过省重点高中评估,2003年转评为江苏省三星级普通高中,2005年晋升为江苏省四星级普通高中,2010年通过江苏省四星复评.学校自创办以来,以"真、恒"为校训,确立"以人为本、管理为基、质量为先、人文为重"的办学理念,弘扬"启道明理、福泽桑梓"的震川精神,追求"让每一位师生的个性与才能得到最大限度的发展,让每一位师生在震川校园享受成功的喜悦"的办学目标.学校办学质量优异.学校拥有一流的师资队伍,专任教师两百余名,其中全国优秀教师、江苏省优秀教师、江苏省特级教师、中学教授级高级教师多名,苏州市名教师、学科带头人十多人.
作者 邰红娟
出处 《中学数学月刊》 2016年第3期41-42,62,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics
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