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多元视角看“三角”

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摘要近几年部分省市的高考试题或模拟试题中经常出现＂给出一定的边角关系,求三角形面积的最大值＂问题,不少学生往往单一地借助解三角形来处理.本文就此类问题的求解,给出一种基于多元视角的解决方法.

作者沈健

机构地区江苏省太仓高级中学

出处《中学数学月刊》 2016年第3期59-60,共2页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词多元视角模拟试题高考试题阿波罗尼斯圆正弦定理基本不等式二次函数函数模型余弦值函数式

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

2016年第3期

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