初中美术教学中合作学习模式的应用研究

随着教育体制改革的不断深化,学生逐渐成为课堂教学的主体,教师的教学角色从传授者转变为引导者。这就要求教师在教学过程中以学生的实际需求出发,利用有效的教学手段培养学生的自主学习能力与创新思维能力,如今,小组合作学习模式的推广为教师的教学活动提供了新的途径。