问课还有几多愁梅英尽落柳眼开

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摘要 2015年9月23-25日,笔者观摩了由中学政治教学参考编辑部主办的全国初中思想品德顶级课堂。选手们教态认真,教学设计用心,探究过程衔接紧凑,教学理念紧随时代要求。然而,教无止境,精无绝顶。细究几节课,也有几分遗憾。一、煽情过度导致教学细节存在瑕疵思想品德课的特点,决定了课程情感更丰富、活动过程更开放、问题主线更明确。基于此,

作者李振民

机构地区江苏省沛县教研室

出处《中学政治教学参考（中旬）》北大核心 2016年第3期43-44,共2页

关键词思想品德探究过程梅英问题设置人生价值观最近发展区问题解决教态自我判断达成度

分类号 S662.4 [农业科学—果树学]

引文网络
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中学政治教学参考（中旬）

2016年第3期

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