期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多媒体教学在小学语文识字教学中的运用
原文传递
导出
摘要
在进行小学语文识字教学过程中,由于低年级学生对汉字存在较大的抵触心理,特别是一些难写的汉字及容易记混的汉字,很多学生感到不知如何入手,为此教师在进行小学语文识字教学过程中,可以适当地采用多媒体技术进行教学,从而引导学生更好地掌握汉字。
作者
芮瑜
机构地区
溧阳市竹箦中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2016年第3期16-16,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体技术
小学语文识字
教学策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
56
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
董国刚.
多媒体在小学语文识字教学中的运用[J]
.中国教育技术装备,2011(32):66-68.
被引量:43
2
薛生兰.
多媒体在小学低年级语文识字教学中的应用研究[J]
.新课程,2015,0(7):147-147.
被引量:15
二级参考文献
5
1
周琼.
多媒体技术与新型识字教学——上海市实验学校新教材评介[J]
.课程.教材.教法,1999,19(11):16-21.
被引量:6
2
苏立康.小学科教学论(语文)[M].北京:科学出版社,2001.
3
陈洁.
低年级识字教学“高耗低效”现象的原因分析及对策研究[J]
.上海教育,1997,0(3):40-41.
被引量:7
4
戴汝潜.
识字教育──一个值得重视的研究课题[J]
.人民教育,1997(6):45-46.
被引量:5
5
佘贤君,王莉,宋歌,张必隐.
小学识字教学难点与汉字心理词典的发展[J]
.上海教育科研,1998(12):27-30.
被引量:16
共引文献
56
1
刘登幼,张谊,刘曙光.
用多媒体破解识字教学难题[J]
.新课程研究(下旬),2012(3):159-161.
2
刘登幼,张谊,刘曙光.
多媒体课件在小学语文识字教学中的问题与对策[J]
.中小学电教(综合),2012(1):107-109.
被引量:3
3
李靖.
运用Flash动画 优化小学语文识字教学[J]
.中小学电教(综合),2013(1):104-106.
被引量:3
4
李靖.
运用Flash制作小学语文汉字书写动画[J]
.中国教育信息化(基础教育),2013(1):60-62.
被引量:1
5
祝玉芳,王黎华.
基于Flash的汉字笔顺课件制作方法[J]
.中国教育信息化(基础教育),2013(12):68-70.
6
赵桂翎.
多媒体的运用在语文识字教学中的作用[J]
.中国信息技术教育,2014(2):183-183.
被引量:1
7
陈雪冰.
多媒体技术拓展小学语文教学空间的策略分析[J]
.时代教育,2014,0(20):190-190.
8
马丽萍.
小学语文识字教学策略探讨[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(1):74-75.
被引量:21
9
托合提·艾力.
随境潜入心 识字悄无形——对语文识字教学的几点认识分析[J]
.人间,2015,0(8):180-180.
10
于虹.
随境潜入心识字悄无形——对识字教学的几点见解[J]
.人间,2015,0(11):198-198.
1
王艳.
多媒体在小学语文识字教学中的运用[J]
.新课程(小学),2016,0(9):10-10.
被引量:2
2
蔡玉清.
交互式电子白板在小学语文识字教学中的应用研究[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(8):162-162.
被引量:1
3
郭茹新.
小学语文识字教学探讨[J]
.科教导刊,2014(16).
被引量:14
4
张瑜.
多媒体在小学语文识字教学中的应用[J]
.新课程(小学),2016,0(9):8-8.
5
王艳玲.
试析多媒体在小学语文识字教学中的运用[J]
.中小学电教(下),2016,0(8):87-87.
6
武丽丽.
小学语文识字教学评价[J]
.东西南北(教育),2012(6):210-210.
7
金瑛贺.
交互式电子白板在小学语文识字教学中的应用探析[J]
.中小学电教(综合),2017,0(3):43-44.
被引量:7
8
周立敏.
浅谈小学语文识字教学中多媒体技术的实践运用[J]
.初中生优秀作文,2015,0(18):202-202.
被引量:4
9
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“我国小学语文识字教材与学生发展的适切性调查研究”景山学校子课题开题会在京顺利召开[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2010(12):64-64.
10
樊家瑛.
信息技术在识字教学中的应用[J]
.实验教学与仪器,2016,33(S2).
中小学电教(下)
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部