多媒体教学在小学语文识字教学中的运用

在进行小学语文识字教学过程中,由于低年级学生对汉字存在较大的抵触心理,特别是一些难写的汉字及容易记混的汉字,很多学生感到不知如何入手,为此教师在进行小学语文识字教学过程中,可以适当地采用多媒体技术进行教学,从而引导学生更好地掌握汉字。