分层教学在小学信息课堂上的实施与发展

分层教学主要是根据因材施教的原则,促进每一个学生进步的教学手段。教师在教学过程中,依据学生的心理差异和不同个性,将学生分成不同的层次。这种教学方法源远流长,是一种比较合理的教学方式,它摆脱了班级授课制度的限制,对学生的课堂学习比较有针对性,可以促进学生的全面发展。