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合理运用导学案,提升语文学习效果
被引量:
2
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摘要
导学案作为一种行之有效的教学手段,被广泛应用。教师应按照学生的认知特点,结合语文学习的整合过程,合理地运用导学案。课前有效运用导学案,激活学生思维;课上多元化的导学过程,张扬学生个性;课后有层次的作业布置,尊重学生差异。
作者
杨飞
机构地区
江苏连云港市海头镇兴庄小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2016年第3期61-61,共1页
关键词
小学语文
导学案
学习效果
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2016年 第3期
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