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小学生推理能力培养三策略
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摘要
培养学生推理能力是数学基本思想方法中的重要组成部分,是数学基本思维方式之一,也是科学发现的金钥匙,因此,在数学学习过程中,教师要注重对学生进行推理能力的培养。
作者
许桂芳
机构地区
江苏徐州市铜山区大许实验小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2016年第3期75-75,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
推理能力
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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