“变教为学”需要“好奇”的问题

＂变教为学＂作为课堂教学改革,期望将＂传授＂式的教,改变为＂引发＂式的教。＂引发＂的一个重要方面是唤起学生的好奇心,引发学生的学习兴趣。充分利用具有＂娱乐＂特征的问题,是实现这一目的的有效方法。