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谈如何引领学生走近京剧

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摘要 在流行歌曲盛行的当下,京剧作为我们中华民族的文化瑰宝,却与我们渐行渐远。无论是中年人、青年人,还是孩子,对京剧都是无比的陌生,甚至有的都不知京剧为何物。作为小学音乐教师,在课堂教学中应引领学生走近京剧,让学生慢慢地接受和喜爱京剧。
作者 孙恩惠
出处 《小学教学参考(综合版)》 2016年第3期71-71,共1页 Reference for Elementary Teaching
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