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趣味教学,让体育课堂焕发魅力
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摘要
打造快乐体育课堂,实现学生全面健康的发展,这是小学体育教学的目标。因此,小学体育教学要从学生的兴趣出发,构建趣味体育课堂,让学生积极参与到体育课堂的学习中,并因此爱上体育运动,拥有健康的体魄。
作者
曾小君
机构地区
江西于都县第三小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第3期77-77,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学体育
趣味教学
策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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