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多途径钻研教材,提升教学的有效性

On the Improvement of Teaching Effectiveness by Researching Teaching Materials from Multiple Ways
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摘要 面对新课程改革,科学地解读、合理地挖掘教材,对于提高教学的有效性具有引领作用。高中数学教学应注重知识的生成过程,注重教材的例习题教学及数学思想方法的教学。 Facing the new curriculum reform, to scientifically interpret and rationally develop teaching materials plays an important role in improving the effectiveness of teaching. Senior mathematics teaching should pay attention to the formation of knowledge, the teaching of examples and exercises and the teaching of mathematical thinking method.
作者 李克祥
出处 《科教文汇》 2016年第7期122-123,共2页 Journal of Science and Education
关键词 重过程 注重例习题 数学思想方法 emphasis on process emphasis on examples and exercises mathematical thinking method
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