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谈参与式课堂的教学设计

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摘要新《普通高中数学课程标准》突出了以学生为本,强调＂改善教与学的方式,使学生主动地学习＂。要使学生主动地学习,教师在教学设计上必须从传统的灌输式数学课堂教学中走出来,充分发挥学生在教学过程中的主体性。设计＂参与＂式的数学课堂,让学生参与数学课堂教学,是一条行之有效的途径.

作者张享发

机构地区广西柳州市教科所

出处《中学教学参考》 2016年第5期1-2,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词参与式数学课堂教学设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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