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新课程下初中化学课堂有效教学刍议
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摘要
初中化学教学是学生"化学之旅"的起点,其教学效果直接关系到学生对化学学习的兴趣,乃至其未来的学科发展。在初中化学教学中,可通过创设生动教学情境,展现课堂教学艺术,发挥现代信息技术的作用,强化化学实验教学,引导学生自主探究等途径实现有效教学。
作者
郑良畴
机构地区
广西桂平市油麻镇第一初级中学
出处
《中学教学参考》
2016年第5期80-80,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
新课程
初中化学
有效教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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