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初中生物探究式教学浅探 被引量:2

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摘要 探究式教学能够培养学生探究知识和问题的能力,提升学生发现、分析和解决问题的能力。基于此,结合案例阐述初中生物探究式教学的开展。
作者 韩庆兰
出处 《中学教学参考》 2016年第5期116-116,共1页 Reference for Middle School Teaching
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