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高中语文有效教学策略探究
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摘要
语文教学致力于提高学生的语文能力,提升学生的综合素养,为学生的全面发展与终身发展打下坚实的基础。从现今的语文教学现状分析并加以考察,对高中语文有效教学的策略进行探讨,主要从教育理念、学情分析、课堂生成等方面论述,进一步促进语文教学效率的提高与语文课程改革的进行。
作者
吕清梅
机构地区
广西师范学院长堽校区
出处
《中学教学参考》
2016年第6期13-13,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
有效教学
策略
学情
预设
生成
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中学教学参考
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