期刊文献+

创设良好教研环境 促进数学教师成长

下载PDF
导出
摘要 数学教学是小学教学的重要组成部分,小学数学教师专业素养的提高,是学校管理者的重要任务。结合学校实际,从三个方面探讨数学教师专业素养提升的问题。
作者 蒋龙全
机构地区 云阳县实验小学
出处 《基础教育研究》 2016年第2期13-13,共1页 Basic Education Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部