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表演在语文学习中作用的研究
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摘要
通过语文课堂上巧用表演的形式,训练学生巧妙理解语言、积累内化语言、灵活运用语言;借助表演,让学生学会自然和谐地与人交流、学会表达自己的想法;通过个性表演,让学生发展想象、体验情感。
作者
袁玲
机构地区
扬州市东关小学
出处
《基础教育研究》
2016年第2期15-17,共3页
Basic Education Research
关键词
训练语言
学会沟通
发展想象
体验情感
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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