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古代诗歌教学中的问题与对策 被引量:1

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摘要 对中小学的古代诗歌教学,我们应当走一条灵活的、开放的教学道路,在教学方式上做改变,阐发诗歌的主题要自由开放,诵读诗歌的形式要多样新颖,把诗歌的传统魅力与学生的时代个性统一协调起来,以求提高中小学生的语文修养。
作者 施文瑶
机构地区 宜兴市新建小学
出处 《基础教育研究》 2016年第2期18-19,共2页 Basic Education Research
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