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古代诗歌教学中的问题与对策
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摘要
对中小学的古代诗歌教学,我们应当走一条灵活的、开放的教学道路,在教学方式上做改变,阐发诗歌的主题要自由开放,诵读诗歌的形式要多样新颖,把诗歌的传统魅力与学生的时代个性统一协调起来,以求提高中小学生的语文修养。
作者
施文瑶
机构地区
宜兴市新建小学
出处
《基础教育研究》
2016年第2期18-19,共2页
Basic Education Research
关键词
古代诗歌教学
问题与对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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