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翻转课堂在小学语文教学中的有效运用 被引量:1

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摘要 "教"与"学"是教学过程中主要的两个环节,传统教学面·临难以解决的问题主要集中在"教"与"学"的统一上。翻转课堂旨在解决这一传统课堂遗留的问题,挖掘学生的潜力,尊重学生的差异,以求做到真正意义上"教"与"学"的统一。
作者 段莉 段洁
出处 《宁夏教育》 2016年第3期65-66,共2页 Ningxia Education
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