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翻转课堂在小学语文教学中的有效运用
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摘要
"教"与"学"是教学过程中主要的两个环节,传统教学面·临难以解决的问题主要集中在"教"与"学"的统一上。翻转课堂旨在解决这一传统课堂遗留的问题,挖掘学生的潜力,尊重学生的差异,以求做到真正意义上"教"与"学"的统一。
作者
段莉
段洁
机构地区
银川市兴庆区大塘中心小学
银川市回民二小新水桥校区
出处
《宁夏教育》
2016年第3期65-66,共2页
Ningxia Education
关键词
翻转课堂
小学语文
有效运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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