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重返钱梦龙(上):“导读”之精髓——研读钱梦龙经典课例之通感 被引量:1

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摘要 通过研读钱梦龙系列经典课例,结合钱梦龙"三主四式"教学阐述,对其导读法进行回顾、品析、梳理和探寻,试图揭示钱氏"导读"的价值内核,以及所独具的教学特色和教学效果。
作者 陈日亮
机构地区 福州第一中学
出处 《福建基础教育研究》 2016年第1期22-25,共4页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部师范教育司组编.钱梦龙与导读艺术[M].北京:北京师范大学出版社,2006.

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同被引文献6

引证文献1

二级引证文献6

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