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重返钱梦龙(上):“导读”之精髓——研读钱梦龙经典课例之通感
被引量:
1
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摘要
通过研读钱梦龙系列经典课例,结合钱梦龙"三主四式"教学阐述,对其导读法进行回顾、品析、梳理和探寻,试图揭示钱氏"导读"的价值内核,以及所独具的教学特色和教学效果。
作者
陈日亮
机构地区
福州第一中学
出处
《福建基础教育研究》
2016年第1期22-25,共4页
关键词
钱梦龙教学法
导读
价值内核
教学特色
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
2016年 第1期
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