期刊文献+

新高考 新思维 新策略——基于新高考的高三英语词汇复习教学策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 高三词汇复习普遍存在费时低效的问题。基于2015年高考全国卷(新课标I)的部分题型与词汇知识的关系,教师应积极建构基于单元话题的词汇体系,拓展基于考试说明话题项目的维度,发展基于典型高考真题的解题能力,真正实现高考题型改革背景下学生的应试水平的提高和语言能力发展的双赢。
作者 洪建勋
出处 《福建基础教育研究》 2016年第1期81-83,共3页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献23

  • 1沈敏瑜.词汇法——一种新的教学路子[J].外语界,1999(3):27-31. 被引量:115
  • 2桂诗春.英语词汇学习面面观——答客问[J].外语界,2006(1):57-65. 被引量:186
  • 3教育部《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》,北京师范大学出版社,2001年.
  • 4上海中小学课程教材改革委员会办公室.2004.上海市中小学英语课程标准[M].上海:上海教育出版社.
  • 5Becker, J. 1975. The Phrasal Lexicon [M]. Cambridge, Mass.: Bolt and Newman.
  • 6Cook, V. 1991. Second Language Learning and Language Teaching [M]. London: Routledge.
  • 7Cowie, A. 1994. Phraseology [A]. In Ik. Asher (Ed.), The Encyclopedia of Language and Linguistics (Vol. 6) [C]. Oxford: Pergamon Press Ltd. 3168- 3171.
  • 8Lewis, M. 1997. Implementing the Lexical Approach: Putting Theory into Practice [M]. Hove, England: Language Teaching Publication.
  • 9Nation, I. S. P. 1990. Teaching and Learning Vocabulary [M]. New York: Newbury House.
  • 10Nattinger, J. R. & DeCarrico, J. S. 1992. Lexical Phrases and Language Teaching [M]. Oxford: Oxford University Press.

共引文献10

同被引文献2

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部