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动画传播中的符号学思维:评李涛《动画符号与国家形象》 被引量:4

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摘要 作者:李涛书名:动画符号与国家形象出版社:浙江大学出版社出版时间:2012年ISBN:9787308097161DOI:10.13760/b.cnki.sam.201601018在大众传播中引入符号学的研究方法早已有之。约翰·费斯克在其著作《传播符号学理论》中,就将传播研究分为两个主要的学派。一是过程学派,他们将传播看作信息的传递,是一种行为,是影响他人行为或心理状态的过程。过程学派关注媒介如何编码和受众如何解码,探讨传播效果的问题。
作者 陆健泽
出处 《符号与传媒》 2016年第1期204-209,共6页 Signs & Media
  • 相关文献

参考文献3

  • 1费斯克,约翰(1995).传播符号学理论(张锦华,译).台北:远流出版公司.
  • 2霍克斯.结构主义和符号学[M].上海:上海译文出版社,1987.8.
  • 3社李涛(2012).动画符号与国家形象.杭州:浙江大学出版社.

共引文献11

二级引证文献11

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