数字化时代编辑出版人才培养策略研究

数字化时代,编辑出版人才培养具有独立性、教育性、实践性与服务性的导向,同时也面临着培养内容难以融合、培养方式单一、培养理念滞后、教师队伍素质结构单一等方面的挑战。迎接数字化时代带来的挑战,就必须要建立编辑出版人才的培养机制;深化教学改革,提升编辑出版人才的培养质量;树立先进的培养理念;加强教师队伍建设。