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浅议如何提高高职学生的学习积极性
被引量:
1
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摘要
随着时代的变迁,学生作为教育实施过程中的主体,如何提高其自身的学习积极性这一问题的答案也在不断更新中。笔者在基于十年一线教师的教学经验与研究的基础上,以教学内容的设置、教学方法、教学手段等为载体,对如何提高高职学生的学习积极性进行了再一次的探讨。
作者
张倩
机构地区
黑龙江职业学院
出处
《知识经济》
2016年第7期138-138,共1页
Knowledge Economy
关键词
高职学生
学习积极性
教学方法
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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