关于新教材选用对物流管理专业建设引发的思考

当前我国正处于社会经济转型时期,大众创业、万众创新强烈地呼唤着科学理论的创新,并用于指导当前职业教育体制改革的实践。而职业教育科学理论的创新与突破,又依赖于科学的研究方法来支撑,教材管理也概莫能外。随着社会和科学技术的发展,规划教材在不断地调整和充实,要提高教学质量,全面贯彻规划精神,因此对于教材管理方面必须要有很大的提高。