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“中国近现代史纲要”课开展社会主义核心价值观教育的路径探析 被引量:13

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摘要 对大学生进行社会主义核心价值观教育是当前意识形态领域斗争的现实需要,也是提高思想政治理论课质量的必然要求。充分挖掘"中国近现代史纲要"课教材内容,以近代以来两大历史任务为主题,以中国人民反帝反封建的奋斗历程为主线,以仁人志士舍生取义的英雄事迹为素材,采用多种教学方法和手段,更好地阐释"三个倡导"为基本内容的社会主义核心价值观。
作者 曹均学
出处 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第3期111-114,共4页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金 四川省社会科学"十二五"规划2014年度项目"当代大学生社会主义核心价值观理论与实践教学路径研究"(项目批准号:SC14E093)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1习近平?青年要自觉践行社会主义核心价值观[N].中国教育报,2014 - 05 - 05(1).
  • 2习近平.牢记历史经验历史教-OIl历史警示为国家治理能力现代化提供有益借鉴[N].人民日报,2014-10-14(1).
  • 3江泽民.高举邓小平理论伟大旗帜把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪[M].北京:人民出版社,1997..

共引文献138

同被引文献95

引证文献13

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