关于“义项联想记忆法”的设想——以文言词“相”和“间”为例说明

学习者对文言文高频词汇词义的有效记忆是解决文言文难学、难教问题的重要路径之一,＂义项联想记忆法＂则为促进文言文词汇词义的有效记忆和教学提供了不可多得的可能性。＂义项联想记忆法＂具体是指根据多义文言词各义项在逻辑层面表现出的递推关系系统识记其各义项的词汇义项记忆法。结合语言学中词义演变理论,以高频文言词＂相＂和＂间＂为例,对＂义项联想记忆法＂这一设想的运用及操作作具体说明。作为一种讲究逻辑的系统记忆方法,＂义项联想记忆法＂可以提高学习者记忆文言词词义的效率,延长其识记文言词词义的有效期,提高其逻辑推理和思辨能力。