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英语语法教学策略研究

Research on English grammar teaching
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摘要 语法是语言运用的基本规律,语法赋予语言以结构形式。语法学习是语言学习中必不可少的环节。语法能力是提高交际能力及综合语言运用能力的基石。然而传统的语法教学长期处于一种耗时低效的状态,学生感到语法学习苦涩无味,收效甚微。为改变这一现状,文章提出了利用母语迁移教学策略和任务型语法教学策略。 Grammar is the basic rule of language using and embodies language with structures and forms. Grammar learning plays an essential role in language acquisition. Grammar ability is the foundation of comprehensive language ability. However, Traditional grammar teaching is highly inefficient and students find it boring and show little interest. To improve Grammar teaching and learning,this paper puts forward two strategies: mother language transfer and task-based teaching.
作者 谷涛
出处 《湖南邮电职业技术学院学报》 2016年第1期127-129,共3页 Journal of Hunan Post and Telecommunication College
关键词 语法教学 母语迁移 任务型语法教学 grammar teaching mother language transfer task-based grammar teaching
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