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让学生经历生活化的学习历程

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摘要 数学课程标准指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”教师在教学过程中应该将学生的生活与数学学习结合起来.从学生已有的生活经验和生活背景出发,引导他们学会用数学的眼光观察周围的客观世界.也就是说,数学教学要生活化。
作者 刘亚娟
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2016年第4期52-52,共1页
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