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激励教育——增强高职学生学乏主动性的有效方法
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摘要
激励教育是教师常用的德育方法,它可以激发学生的内在潜能,调动高职学生的学习主动性,为学生今后走上工作岗位积极工作有重要作用。本文从激励教育的重要性和作用出发,探索增强高职学生学习主动性的有效激励教育方法,为高职教育提供一些有效思路。
作者
丁伟钧
机构地区
广西生态工程职业技术学院
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第2期48-48,共1页
Education Circle
基金
本课题属于广西区教育厅立项课题《基于职业岗位任务的中小企业创立与经营管理课程实践教学改革》,课题编号:2014JGB343
关键词
激励教育
高职学生
学习主动性作用
策略
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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教育界(高等教育)
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