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结合专业特色探索等差等比数列的教学

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摘要 中职数学教学以满足专业课程学习的基本需求为目的,力求更好地服务学生的就业和发展。本文分析、解决了三个实际问题,探索在电子商务班,如何结合专业特色,开展等差等比数列的教学。
作者 叶林 李友兵
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第2期87-87,共1页 Education Circle
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