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中职学前教育专业学生口语训练的步骤和方法
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摘要
幼儿期是人一生中语言发展的重要时期,如果这个时期忽视了语言教育,幼儿语言的发展就会缓慢,以后进行继续教育也很困难。因此,作为一名学前教育专业学生,就必须经过严格的口语训练,才能完成幼儿语言教育的任务。那么,如何训练学前教育专业学生的口头语言能力呢?这就是要讲究训练的系统性和科学性。笔者通过多年的教学实践,不断探索,总结出如下步骤和方法。
作者
邱国蓉
机构地区
福建省上杭职业中专学校
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第2期174-175,共2页
Education Circle
关键词
学前教育
训练
学生
口语
语言能力
中职
幼儿期
继续教育
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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