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翻转课堂教学模式研究 被引量:4

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摘要 翻转课堂又被称之为颠倒课堂,它是将传统课堂教学中的教学流程与教学结构进行翻转,将知识传授与知识内化进行颇倒,实现了对传统教学模式的革新。本文通过围绕翻转课堂的起源、概念与特点进行分析,在对国内外翻转课堂教学实践案例研究的基础上,构建出翻转课堂的教学模式,这种翻转课堂教学模式从根本上改变了学生的学习方式和学习效果。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第2期33-34,共2页
基金 上海工程技术大学 K2015720003《电路》学科平台课程建设,项目编号:A1-0601-15-0242.
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参考文献5

二级参考文献31

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共引文献4390

同被引文献23

引证文献4

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