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优化小学数学教学方法新探讨
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摘要
随着人类社会的进步,事物的不断发展,将优化作为发展的主旋律。万事万物为了更好的发展与生存,要遵循一定的规律性,不断的进行优化活动,向着最佳的方向发展。小学数学高年级教学方法的优化是无数的教育精英们共同研究与探讨的话题,要在不断的追求与探索中,寻找最佳的解决方案,保证优化教学的质量,提升教学效果。
作者
郭梅花
机构地区
福州市中山小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第2期104-105,共2页
关键词
小学数学
新课改
教学方式
优化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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