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关于幼儿园班级安全环境创设的实践研究
被引量:
2
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摘要
幼儿园教育的主要对象是三至六岁的幼儿,通过为幼儿提供一个心理和生理和谐发展的环境,塑造幼儿对世界的正确认知,培养幼儿自信、自立的良好品质,是孩子教育的起点,在孩子的成长过程中扮演着不可替代的角色。随着我国教育事业的发展,幼儿园教育逐渐得到了广大家长的重视。幼儿在幼儿园内的安全问题也成为了当今社会关注的热点话题。本文针对幼儿园班级环境的特点,提出一些为幼儿创设一个安全的班级环境的几点建议。
作者
阿依夏木古丽·阿布都力
机构地区
哈密市花园乡双语幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第2期106-106,共1页
关键词
安全环境
班级环境
幼儿园教育
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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