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浅谈如何培养小学生主动参与教学活动

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摘要 培养小学生主动参与教学活动主要是指学生在教师的指导下,主动预习,自主读书,搜集资料,主动探究,独立思考。使学生积极主动地参与到教学活动中去,从而培养学生善于发现问题与解决问题的能力。在课堂上,通过自主学习、合作交流,鼓励学生大敢发言,各抒己见,让学生真正成为学习的主人。
作者 李井玲
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第2期109-109,共1页
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参考文献1

  • 1朱慕菊.走进新课程[M].北京师范大学出版社,2002.4.

共引文献94

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