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浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持
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摘要
在新课程标准下的小学英语教学中,教师不应该局限于传统的教学模式,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,要着重渲染课堂气氛,要精心设计教学活动,注重以学生为本,发挥学生的主体作用,在课堂中要采用多种多样的方式调动学生的积极性,可以通过故事来激发学生学习英语的兴趣,可以通过音乐来激发学生学习英语的兴趣,可以通过一个可爱的顺口溜来激发学生学巧英语的兴趣,教师可以通过这些有效的课堂教学来激发学生的学习热情,提高学生的学马效率。
作者
刘满庆
机构地区
辽宁省岫岩满族自治县兴隆小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第2期150-151,共2页
关键词
小学生
学习兴趣
英语课堂
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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