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浅谈小学数学教学中的德育渗透
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摘要
我们都知道,小学生学习的主要任务,不仅仅是学习科学文化知识,更重要的是学会做人的道理。培养学生良好的学习习惯和正确的道德观、价值观,为学生终身学习打下良好的基础,小学的学习内容看似简单,但对学生成长有至关重要的影响。
作者
方方
机构地区
湖北省宜昌市西陵区东山小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第2期214-214,共1页
关键词
数学
德育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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