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体育干预对震后中学生心理重建作用的研究——以鲁甸地区为例
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摘要
当前对震后青少年进行积极的身体和心理恢复已成为大家关注的研究重点,本文针对我省鲁甸地区震后中学生的心理恢复和重建等问题展开体育干预的相关实证研究,通过研究并进行大量的数据分析,结果显示,运用体育干预的方法和手段对有效减轻地震灾害对中学生身心健康的消极影响有着积极的帮助作用。同时,根据本研究的结果为如何加强震区的体育教学工作的针对性和实效性提供有力的指导和借鉴,这对体育教学功能的拓展和对社会的发展起到良好的推动作用。
作者
李玉龙
孙轲
机构地区
云南师范大学体育学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第2期221-221,共1页
关键词
体育锻炼
心理重建
灾后学生
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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