期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
网络模式下影响大学生英语自主学习能力的因素探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当今社会是个网络化、信息化的时代,英语教学应该适应这个时代。《大学英语课程教学要求》指出:高等职业教育英语教学模式应积极引进和使用计算机.网络技术等现代化教学手段,构建适合学生个性化学习和自主学习的教学模式,充分利用多媒体开展教学,加强互动与协作学习,使英语教学朝着个性学习,自主学习方向发展。
作者
解英慧
机构地区
辽宁省交通高等专科学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第3期2-2,共1页
关键词
网络模式
自主学习
影响因素
分类号
H31 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
闫咏梅.
多媒体网络环境下大学英语自主学习的可行性探析[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2010(12):142-143.
被引量:3
二级参考文献
5
1
陈美华,邵争,郑玉琪.
基于计算机和网络的大学英语自主学习模式研究[J]
.外语电化教学,2005(6):19-23.
被引量:134
2
张申亚.
试论多媒体网络技术与英语教学的整合[J]
.天中学刊,2007,22(2):119-120.
被引量:9
3
蔡静.
从教师与学生两个角度看基于计算机网络平台的大学英语教学模式[J]
.科技信息,2007(20):254-254.
被引量:8
4
张华.
多媒体和网络环境下大学英语教学模式探索[J]
.外语电化教学,2003(2):37-40.
被引量:195
5
蔡基刚,武世兴.
引进多媒体网络技术,改革传统的教学模式[J]
.外语界,2003(6):2-7.
被引量:584
共引文献
2
1
张伟.
远程教育背景下的多媒体教学技术的优势和问题[J]
.山西煤炭管理干部学院学报,2012,25(4):208-209.
2
刘杨.
网络环境下影响大学生英语自主学习能力的因素探究[J]
.淮海工学院学报(人文社会科学版),2013,11(23):68-70.
被引量:1
1
孟令坤,陈洪宇,刘建东.
人本主义视域下外语学习之情感因素探究[J]
.吉林省教育学院学报,2007,23(7):48-50.
2
王莹.
高职院校英语教学EOP转向及其影响因素探究[J]
.求知导刊,2014(7):21-21.
被引量:3
3
陆金燕.
独立学院学生大学英语自主学习能力培养的因素探究[J]
.大东方,2016,0(6):19-19.
4
刘晓玲.
二语习得过程中社会文化因素探究[J]
.作家,2010(16):179-180.
被引量:1
5
李丽君,张新民.
任务教学法运用于大学英语口语教学的探索[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2007(1):111-112.
被引量:1
6
周燕晖.
引导个性学习——大学英语翻译的教与学[J]
.考试周刊,2007(20):71-73.
7
刘天放.
影响中国学生英语自主学习的文化因素探究——对比中美大学生在外语自主学习上的差异[J]
.皖西学院学报,2010,26(2):124-129.
被引量:10
8
赵岩.
大学英语听说教学中的心理因素探究[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2008,10(3):207-208.
9
陈梦.
高职学生英语学习失败个体因素探究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2007(6):74-75.
10
包艳静.
高职高专院校学生英语学习影响因素探究[J]
.赤子,2016(15).
课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部