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高校食品学科教学中渗透环境教育的探索
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摘要
环境教育的渗透目前已成为高校素质教育的重要组成部分。结合食品学科教学的基本特点,渗透环境教育的内容,有利于促进学生形成正确的价值观念和行为。本文分析了高校食品学科教学中渗透环境教育的必要性,就其教育实践探索进行分析探讨.以期对相关工作有所启示。
作者
胡彩霞
钟星
机构地区
贺州学院化学与生物工程学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第3期23-23,共1页
关键词
环境教育
食品学科
高校
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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