高职院校访问工程师的实践与探索

本文结合高职院校的实际情况，重点阐述了高职院校实施“访问工程师”制度的意义、具体做法以及实施过程中的问题与对策，实践证明通过实施访问工程师项目可以有力加强校地互动，加快形成学校、企业、学生和教师共同发展的共赢格局。