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高中数学与初中数学衔接改革的研究
被引量:
1
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摘要
众所周知,高中数学知识是对初中数学知识的进一步深化,高中数学的语言更加抽象,思维方式更加抽象也更加理性.茹识量也随之增大。学习高中数学最重要的是学生的主动性,但是传统的教学方式使得一般的中学生都会有很强的依赖心理:因此不能很好的适应高中数学的学习,从而导致数学学习屡受挫败,成绩下滑。如果能够将高中数学与初中数学很好的衔接.那将对提高高中数学的教学质量和学生的学习成绩有很大的帮助。
作者
黄礼莎
机构地区
广西贺州高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第3期66-66,共1页
关键词
初高中数学
衔接
改革措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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