多措并举，让创新的种子在科学课堂萌发

创新是指根据一定的目的和任务，应用一切已知信息，通过开展能动的思维活动，突破原有事实、框架，而获得的解决问题的一种全新方式或产生对社会和个人极有价值的产品的智力本质。在初中科学教学中充分发挥学生学习的主动性，为学生创设宽松和谐的学习环境，培养他们勇于创新的精神，多给他们自由思考和动手操作的机会，促进学生创新能力的形成和发展。