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新理念指导下的初中作文教学初探

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摘要 众所周知.作文是学生语文综合能力的体现,然而一直以来,面对作文.许多学生不是抓脑袋,就是咬笔头,不知如何下笔,脑子里一片空白。而教师也紧皱眉头.不知如何教才能使学生领会怎样写.写些什么.作文成了学生和教师教学中的拦路虎,让人望而生畏。如何才能提高学生的作文能力.下面谈谈自己的几点看法。
作者 黄国强
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第3期153-154,共2页
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