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浅谈如何做好低年级学生数学计算能力培养
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摘要
数学是以计算为基础的一门实践学科,对于学生的基础认知能力以及生活实践技能都有重要的促进价值。低年级阶段正处于学生各项认知能力的养成时期,教学中就需要教师能够注重对于学生计算技能的培养,以便能够引导学生从基础入手,培养学生良好的数学运算能力,为他们日后的学习发展打好基础。
作者
范泽英
机构地区
贵州省兴义市南盘江镇歪染学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第3期172-173,共2页
关键词
小学
数学
计算
能力
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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