期刊文献+

浅析农村寄宿制幼儿园对幼儿发展的影响

下载PDF
导出
摘要 随着农村学前教育的发展,各地区为了给更多的幼儿提供入园的机会,各地区农村建立了很多寄宿制幼儿园,这些幼儿园在一定程度上培养了幼儿的独立性,加强了幼儿生活的自理能力,但是,寄宿制的生活给幼儿的心理的发展造成了一些负面的影响;本文针对这些负面的影响,同时为了促进寄宿制幼儿园幼儿的身心健康,从家长和幼儿教师的角度分别提出了建议。
作者 黄海燕
机构地区 大理大学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第3期187-188,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

  • 1吴丽珍.幼儿快乐情感的培养策略[J].学前教育研究,2006(2):60-61. 被引量:3
  • 2杨丽珠,董光恒.依恋对婴幼儿情绪调节能力发展的影响及其教育启示[J].学前教育研究,2006(4):5-9. 被引量:23
  • 3公桂兰,赵金霞,王美芳.母亲教养方式与幼儿焦虑的关系[J].学前教育研究,2006(9):57-60. 被引量:18
  • 4Dadds, M. R., Holland, D. E., Laurens, K. R., MuUins, M., Barrett, P. M., & Spence, S. H.. Early intervention and prevention of anxiety disorders in children: Results at 2-year follow-up. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 1999, (67):145- 150
  • 5Kearney, C.A., Sims, K.E., Pursell, C.R. Tillotson, C.A.. Separation anxiety disorder in young children: a longitudinal and family analysis. Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology, 2003,32: 593-598
  • 6Axelson, D. A., Birmaher, B.. Relation between anxiety and depressive disorders in childhood and adolescence. Depression and Anxiety, 2001,14:67-78
  • 7Silberg, J. L., Rutter, M. & Eaves, L.. Genetic and environmental influences on the temporal association between earlier anxiety and later depression in girls. Biol Psychiatry, 2001,49: 1040-1049
  • 8LaFreniere, P. J., & Dumas, J. E.. Social competence and behavior evaluation in children ages 3 to 6 years: The short form (SCBE-30). Psychological Assessment, 1996, (8):369 - 377

共引文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部