聋儿语训康复教学中的环境设计

本文阐述了听障残疾儿童在说话训练学习中与空间环境接触的重要性，提倡语训康复中心环境设计应以“听障残疾儿童为本”．以满足听障残疾儿童对学习说话的康复需求。为听障残疾儿童创造一个很好的语训环境。