新课改下初中物理教学创新思路探析

伴随着新课程改革在初中阶段教学的逐步深化，初中物理课程的日常教学只有不断创新教学思路、才能够适应新的课改要求，以使得初中物理教学能够更加符合学生的学习需要。面对目前初中物理教学所存在的主体目标不明确、实验教学形式化、教学模式单一化等现状问题，通过进行深入的分析研究，最终提出了创设教学情境、自主探究学习以及合理分组等教学策略．最终希望通过本文的分析研究，能够为新课改下的初中物理教学，能够提供一些思路上的创新。